Die Kinder verbleiben  nach dem jeweiligen  Unterrichtsschluss mit ihren festen Bezugserziehern*innen in den jeweiligen Klassenräumen. Dort werden in einem Sitzkreis anstehende Probleme und organisatorische Dinge besprochen. Anschließend kann der Schulhof besucht werden oder je nach Wetterlage in den Klassenräumen gespielt werden. Dafür gibt es in jedem Klassenraum entsprechende, für diesen Zweck angeschaffte Spielkisten.  

Durch die feste Gruppenzugehörigkeit und durch das System der Bezugserzieher*innen kommt ein Gruppengefühl auf, woraus sich  eine Sicherheit für das einzelne Kind ergibt. Es gilt, eine Atmosphäre zu schaffen, in welcher sich die Kinder wohl und geborgen fühlen. Die Kinder haben so mehr Zeit zum Lernen, mehr Zeit füreinander und mehr Zeit, sich gemeinsam zu engagieren.
Die Stammgruppe dient als ein fester Bezugspunkt und Rückzugsort, um Probleme zu klären und um sich zugehörig zu fühlen.

Nach dem Mittagessen beginnt die Hausaufgabenzeit. Im Anschluss daran gehen die Kinder in ihre jeweiligen Stammgruppen, wo sie sich im Freispiel beschäftigen können, AGs besuchen oder auf dem Außengelände spielen können.

Um eine Übersicht zu erhalten, in welchen Räumen sich die Kinder aufhalten, steht eine Magnetwand im kleinen Foyer der OGS zur Verfügung. Jedes Kind ist selbst dafür verantwortlich, sein Namensschild in den Bereich zu hängen, in dem es sich aufhält.

Das Freispiel besitzt bei uns einen hohen Stellenwert und wird kreativ gestaltet.
Die Kinder können hier aber auch nach Absprache flexibel die Stammgruppen zum Spielen wechseln. Dadurch ist gewährleistet, dass die Kinder aus den verschiedenen Gruppen sich und auch die anderen pädagogischen Fachkräfte kennen. So kann eine Fachkraft für die andere einspringen, ohne dass Ängste und Verunsicherungen bei den Kindern auftreten.

Im Freispiel werden Anleitungen zum Spielen oder Basteln angeboten. Entscheidend ist aber auch hierbei, immer wieder spontan auf die momentanen Bedürfnisse und Verfassungen der Kinder einzugehen, um so eine optimale Versorgung der  Kinder zu gewährleisten.

Alle Bezugserzieher*innen sind grundsätzlich mindestens vier Tage je Woche in den Gruppen  anwesend.

 

Aktuelles

Heute (27.01.) positiver Pooltest in der Klasse 2a (27.01.2022)

Der Pooltest der Klasse 2a (Schulte) ist heute (Donnerstag 27.01.) vom Labor per PCR-Test positiv getestet worden. Die positiven "Poolkinder" bleiben NICHT zuhause sondern werden morgen in der Schule einen Antigenschnelltest machen. Einen genauen Ablaufplan mit vielen Informationen zum weiteren Vorgehen finden Sie HIER. Die Ergebnisse der letzten Tage finden Sie, wenn Sie weiterlesen.

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Freitag (28.01.) endet Unterricht um 10:10 Uhr (26.01.2022)

Am Freitag erhalten die Kinder der Jahrgänge 3 und 4 ihre Halbjahreszeugnisse. Für alle Kinder (auch JG 1 und 2) endet der Unterricht um 10:10 Uhr. 

Neuer Testablauf ab dem 26.01.2022 (25.01.2022)

Wie versprochen melden wir uns nochmals zu Wort. Eine Mail vom Schulministerium haben wir leider noch nicht erhalten, jedoch ist auf der Seite des Schulministeriums eine Aussage von Frau Gebauer (Schul- und Bildungsministerin NRW) zu finden. Alle wichtigen Informationen über den neuen Testablauf finden Sie hier.

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Heute (25.01.) positive Pooltests in den Klassen 1b, 1e und 2c (Gruppe 1) (25.02.2022)

Die Pooltests der Klassen 1b, 1e und 2c (Gruppe 1) sind heute (Montag 25.02.) vom Labor per PCR-Test positiv getestet worden. Die positiven "Poolkinder" bleiben NICHT zuhause sondern werden morgen in der Schule einen Antigenschnelltest machen. Ebenso werden die Kinder der Klasse 4c, deren Einzeltestungen leider immer noch ausstehen, morgen in der Schule einen Antigenschnelltest durchführen. Nähere Informationen zum neuen Testablauf finden Sie HIER.

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